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一、本课程的主要特色与创新

1、工学结合课程建设模式

依托便利的地理优势,遵循“专业建设适应市场、课程改革跟踪市场”的原则,与行业企业共同参与教育教学的全过程。模式的内涵包括共同制定教学计划、共同开发课程与教材、共建实训基地、共建共享型专业师资、合作管理教学与共建课程评价体系等内容。目前本专业与沧州国旅、沧州铁狮子景区、吴桥杂技大世界、沧州迎宾馆、金狮国际酒店等企业合作,组成一支由本校教师、企业或行业专家及外教构成的双师型教师团队,实施工学结合的课程建设模式。共同开发以工作过程为导向,以涉外旅游及其服务行业职业技能岗位为主线的立体化教材,并能满足网络教学的要求。如本课程的配套教材《旅游英语》、《涉外旅游实训指导》、《基于工作导向的旅游英语课程方案》等课程改革成果,就是在mg娱乐教师及合作企业的专家参与下完成的。此外还建立科学的课程质量评价综合体系,课程质量评价由学生评价、老师评价和行业专家评价构成。考核引进行业职业标准,实施过程性考核和终结性考试。

2、服务行业,反哺教学

近两年来,课程组依托行业企业的各类涉外活动和业务洽谈会议,不断提升社会服务能力,开展多种形式的服务活动,为诸如管道装备展览会、吴桥杂技节等提供外事服务活动。此外,还为沧州及周边盐山、献县等县市的旅行社和外贸企业进行英语培训。通过各种形式的社会服务活动,把握市场需求变化,更新教学内容,积累实践经验和提升双师型素质,积累丰富的鲜活案例,反哺课堂教学,缩小教学与行业职业岗位任务的距离。

二、本课程与同类课程的比较:

1、mg娱乐在旅游英语教学改革方面已做了大量基础性研究工作,涉及教学理念、教学模式、教学内容、教学方法、教学手段和教材建设等诸多方面,这些优秀成果都已应用到“旅游英语”课程教学中,并取得了很好的效果。

2、在教材建设方面博览众家之长,整合教学内容,领先于国内同行。mg娱乐与行业专家合作确定教学内容,正在编写《旅游英语》自编教材和《涉外旅游实训指导》。《旅游英语》教材为多媒体教材,适合于先进的电化教学,既有听说技巧讲解,又有丰富的商务、旅游文化和职业服务听说实践内容。而《涉外旅游实训指导书》则是对培养涉外旅游专业技能具有指导性的作用,同时也是商务实践中有益的指导。

3、mg娱乐的硬件基础设施在全省同类院校中处于领先地位。 “旅游英语”在具有仿真效果的旅游实训室开展,实训室配有现代化多媒体听说实训设备和旅游服务实训、商务实践设施。此外还有对应的实训基地。

4、教师团队的学历水平、教学科研能力、社会服务能力在同类院校中具有很强的竞争力和领先水平,其中既有资历较深的教授,有行业翻译专家,又有科研和社会服务能力较高的双师型青年教师。

本课程今后需要改进的方向主要是:

1、不断探索科学的和先进的教学方法,提高学生的英语熟巧应用能力;

2、开辟第二课堂的学习活动,增强学生的自主学习热情,提高学生的语言应用能力。

3、建设旅游英语课程视听说资料模块,集视、听、说为一体的内容丰富、贴近实际的资料,为学生自主学习和网上教学创造良好的条件。

4、旅游英语教与学质量多元化评估体系需进一步完善。

5、旅游英语教学及社会实践涉及的广度需要进一步拓宽。

 
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